相关评论

 1969年生于河南洛阳，男、汉族，1993年毕业于洛阳师范学院美术系，在校期间作品《豫西风情.闹元宵》曾获大学生艺术节二等奖，毕业创作《豫西风情.娶媳妇》获第一名，1994年在经济报社上班期间主攻国画山水，第一次提“意象山水”画风，1996年在中央美院雕塑研修班期间接触国际大师享利摩尔雕塑作品后，结合中国传统文化老子的道法自然思想，真正开始潜心研究“意象雕塑”风格的造型，为后来形成自己独特的雕塑风格和表现手法奠定了基础。

    专注于景观雕塑规划设计20年，尤其擅长主题公园，生态园，乡村综合体，养老旅游综合体，特色风情小镇景观等的独特性与创意性设计打造，针对休闲农业观光与旅游与度假产品的适用性、文化性与创造性有着深度研究

      

主要的项目有:

《南阳政府广场雕塑》，《小浪底大观园项目的景观整体规划》，《中益笑春风养老地产综合体景观整体规划》，《恒大地产恒大绿洲洛阳项目雕塑景观整体规划》，《万基控股集团雕塑景观规划与施工》，《盛世新天地景观整体规划》，《亚威国际园林整体规划》，《世界最大写实恐龙雕塑景观设计施工》，《太阳城景观阿波罗雕塑艺术》，《龙羽电力集团二龙戏珠雕塑》，《伊尹公园雕塑及大型浮雕》，《外包技术学院主题雕塑艺术》，《丝绸之路雕塑艺术》等




走近雕塑家  走近李书信

       

李书信老师在长期从事雕塑的创作中，自己对雕塑语言有非常独到的认知、感悟与理解，他创立有意无意，似象非象的“意象雕塑＂风格雕塑作品被越来越多的人们认可和喜欢，“意象雕塑”与中国写意画有异曲同工之妙，他说：“雕塑是城市的眼睛，是凝固的诗，是静止的音乐”，是提升一个区域文化品位的重要手段，雕塑是环境的产物，一个优秀的雕塑作品，不仅造型优美而且和环境相协调也是至关重要的，

一：雕塑造型要优美

       雕塑做为立体的视觉艺术，一定是美的、健康的、革命的、积极向上的，雕塑艺术属于美术的范畴，美术包括绘画，工艺，雕塑，建筑，雕塑作为三维空间的实体，给予人的感觉首先来自它的形体，形体美是雕塑形式美的灵魂，雕塑的形体要比例均匀，结构严谨，通过形体展示形象的动势、情绪与生命力，如罗丹的《思想者》米隆的《掷铁饼者》都是具有感染力的动感语言，赋予有强劲生命力和丰富精神内涵的形体。

二：雕塑是环境的产物

①雕塑作品与环境的协调是非常重要的，不同公共场所的场景有不同的文化心理和文化背景。纪念性雕塑庄严肃穆，具有建筑性与宏伟性，园林雕塑适应园林的优美，恬静的特点，给人以亲切感，轻松感和富有装饰性

 ②雕塑的主体内涵应与人文环境相协调，雕塑并非独立的艺术品，将雕塑放置于特定的环境中，必定有其人文价值，不同的环境，承载着不同的历史文化，不同环境下的雕塑也承载着不同的人文内涵，人们对雕塑的欣赏不仅仅在于雕塑优美的外观和技艺的精湛，更应该从雕塑中了解当地独特的历史文化和人文氛围，例如：青岛《五月的风》放置在青岛东海路五四广场上，他是精神的象征，弘扬着中国人民的爱国热情，五月的风，钢铁的风，火红的颜色和旋转上升的造型衬托着周围的人文环境与五四广场的环境既协调又统一

③雕塑对材质也应该与环境相协调，雕塑本身的材质所具有的审美感受经由它的质感、色彩及肌理作用于观赏者的视觉，从而产生审美感受。如今现代工业的进步使得制作雕塑的材料更加多元化，为雕塑与环境的完美契合创造了更加有利的条件，通过合理运用材质来与环境更好的交流与沟通，达到物我合一的境界

 ④雕塑的尺寸大小设计应与环境相协调，雕塑的尺度体积大小也是雕塑作品设计中的关键，在设计雕塑的尺度与体积时，应与周边的建筑、地面实际空间以观赏者的审美心理相结合，找到最佳合适的比例，只有这样才能达引高水平的美感

   人法地，地法天，天法道，道法自然……

   我们祝愿李书信老师创作更多更好的“意象雕塑”作品，有意无意，似象非象……